Menghitung Elektron Valensi Golongan Utama Dan Logam Transisi

Banyak siswa maupun mahasiswa yang masih bingung untuk menghitung elektron valensi dari unsur yang ada di golongan utama dan golongan transisi, nah dalam artikel ini maka saya akan menunjukkan cara menghitung elektron valensi untuk kedua golongan tersebut.

Oh ya kita definisikan dulu yuk apa itu pengertian elektron valensi: ‘Elektron valensi didefinisikan sebagai elektron yang terletak di bagian kulit paling luar atau di kulit yang memiliki tingkat energi yang paling tinggi, untuk mudahnya adalah elektron yang terletak di kulit dengan bilangan kuantum utama ‘n’ paling besar” Jadi untuk menentukan elektron valensi dari golongan utama yang terelatak pada periode kedua dengan konfigurasi elektron sebagai berikut: 3Li 1s2 2s1 4Be 1s2 2s2 5B 1s2 2s2 2p1 6C 1s2 2s2 2p2 7N 1s2 2s2 2p3 8O 1s2 2s2 2p4 9F 1s2 2s2 2p5 10Ne 1s2 2s2 2p6 atau untuk kelas X SMU biasanya menggunakan rumus 2|8|18|32 dan seterusnya 3Li 2 1 4Be 2 2 5B 2 3 6C 2 4 7N 2 5 8O 2 6 9F 2 7 10Ne 2 8 Sesuai dengan definisi diatas maka elektron valensi dari 8 unsur golongan utama diatas adalah semua elektron yang terdapat di kulit utama ‘n’ = 2 yaitu ada di orbital s untuk Li dan Be masing-masing 1 dan 2. Serta di orbital 2s dan 2p untuk sisanya yaitu 3,4,5,6,7,8 untuk B, C, N, O, F, dan Ne. Mudah bukan? hal yang sama juga dapat Anda lakukan untuk unsur golongan utama yang lain. Sedikit perbedaan terjadi pada unsur golongan transisi contohnya untuk logam transisi. periode 4 21Sc 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d1 22Ti 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d2 23V 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d3 24Cr 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 3d5 26Fe 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d6 periode 5 46Pd 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 4d10 47Ag 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6 5s1 4d10 maka elektron valensi untuk Sc, Ti, V, Cr, dan Fe masing-masing adalah 2,2,2,1,dan 2. yaitu elektron yang terletak pada kulit terluar yaitu dikulit 4s. Hal yang sama terjadi pada unsur transisi periode kelima yaitu untuk Pd dan Ag masing-masing adalah 18 dan 1. Jika kita menggambar struktur Lewis atau diagram molekular untuk logam transisi maka semua elektron valensi logam transisi yang terdapat dalam orbital d kita ikut sertakan, jadi untuk kasus Sc elektron valensinya adalah 3 , Ag 11, dan Pd adalah 18. Mengapa hal ini terjadi? Berbeda dengan unsur yang terdapat dalam golongan utama yang memenuhi aturan oktet, namun sayangnya aturan oktet ini tidak berlaku bagi golongan transisi jadi. Penggunaan “Kaidah 18″ lebih mudah diterapkan dalam unsur golongan transisi. Sehingga golongan transisi akan cenderung membentuk ikatan dengan jumlah elektron 18, hal yang sama terjadi pada unsur golongan utama yang cenderung meniru gas mulia dengan konfigurasi elektron terluar adalah 8. Jadi jumlah 18 ini adalah akibat penambahan 10 elektron dari orbital d. Jadi untuk Fe maka elektron valensinya adalah 8, Cr elektron valensinya 6, Ni elektron valensinya 10, Ag elektron valensinya 11. Dengan cara yang sama kamu juga dapat menghitung elektron valensi logam transisi yang lain.

Saat-saat mengikuti perkuliahaan Teknologi Informasi

"Kisah-kisah menarik dan lucu selama mengikuti perkuliahan Teknologi informasi" adalah pada saat tugas pertama yaitu mencari spek untuk laptop impian,, awalnya msh binggung laptop apah yg menjadi impian saya dan spek2 apa sajah yang harus saya pilih,, jujur memang saya tdk terlalu mengerti soal hardware2 &masalah spek2 saat itu karena saya menggunakan perangkat kimputer hanya sebagai pennguna saja (user),, tp satu kata2 yg saya ingat dari pak jasmansyah yaitu semoga spek2 laptop yg kalian inginkan menjadi kenyataan,, dulu saya memilih spek2 dari laptop acer aspire,, dan Puji Tuhan lewat tugas tersebut saya jd tau spek2 laptop dan yg lebih aneh lagi sekarang saya sudah punya net book baru merek yg sama ACER ASPIRE ONE 722

Entah kebetulan atau tidak tapi ternyata doa pak jasmansyah berhasil ;) lewat usaha &kerja keras saya ternyata sy bisa membeli barang tersebut walaupun belum secanggih laptop/komputer2 yg mempunyai spek2 yg tinggi,,, tapi cukup untuk membuat tugas2 kuliah.. :p


tugas kedua yaitu membuat grup angkatan di facebook kami membuat "KIMIA UNJANI_E11" grup tersebut sangat bermanfat dalam kita forum diskusi komunikasi & tugas2 yg diberikan oleh dosen,,
Tugas ketiga yaitu membuat spanduk untuk maperta,, awalnya jg saya agak enggan mengerjakan tugas ini karena pak jasmansyah tdk memberikan aplikasi photoscape &cara2 untuk mengedit sebuah spanduk karena sebelumnya kita belum pernah mengedit2 gambar untuk menjadikannya sebuah spanduk yah jujur sebenarnya waktu itu sy berpikir pasti ini jd tugas yang "ngeribetin" tp ternyata melalui tugas ini saya jadi bisa mendownload aplikasi yg ada,, medownload&mensearch aplikasi2 yg ada di internet,, sering membuka google dll,, dan pastinya tugas dapat bermanfaat di kemudian hari...

tugas keempat yaituh membuat blog,, awalnya pusing bagaimana membuat blog karena sy tidak tahu &sebelumnya belum pernah untuk membuat blog tp akhirnya saya bisa jg untuk membuat blog walaupun saya belum tahu apa yg harus saya isi di dlm blog tersebut
tugas kelima yaitu membuat link di grup facebook tentang kimia,, disini jg ditekankan untuk kita mencari berbagai informasi di internet mensearch di google tentang materi2&informasi2 apa yg ingin kita cari.

Intinya saya bersukur pelajaran mata kuliah Teknologi Informasi ini diberikan di awal semester pertama karena memang mata kuliah ini amat sangat bermanfaat bagi mahasiswa-mahasiswanya,, &melalui mata kuliah ini saya khususnya mendapatkan pelajaran2 yang sangat berharga,, walaupun sang "pak dosen" tidak terlalu memberikan materi2 yang banyak tentang teori2 komputer software hardware,, prosedur2 menjalankan aplikasi dsb,, tapi melalui mata kuliah ini jg sekarang saya sudah bisa untuk mendownload berbagai aplikasi yg tersedia di internet,, &menyelesaikan tugas2 mata kuliah lain dengan mudah contoh realnya adalah sekarang saya sudah sering membuka internet &tidak "gaptek" lagi tentang komputer,, mulai sekarang sy sering membuka google untuk mencari2 bahan2/materi2 yg diperlukan,, mulai sering mendownload aplikasi2 seperti Picasa (edit foto) Adobe reader,, format pdf to word,, aplikasi Ocr (aplikasi online mengubah hasil scan tulisan yg berupa gambar menjadi word yg dpt di edit),, Oleh karena itu saya harus banyak berterima kasih kepada pak Jasmansyah walaupun kita jarang bertemu & pak Jasman tdk terlalu banyak memberi materi2/teori2 tentang Teknologi Informasi tp sy tahu secara tidak langsun pak jasman ingin supaya anak-anak didiknya "melek" secara teknologi Terimakasih Pak Jasmansyah.... ;)